Projeto: Água, um líquido precioso

UNIDADE II – INTERNET, HIPERTEXO E HIPERMÍDIA

TURMA: NTE - DIRED

TUTORA: Paula Edilma da Silva Lima

CURSISTA: Francisca das Chagas Caldas de Medeiros

ATIVIDADE PRÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA: ÁGUA, UM LÍQUIDO PRECIOSO

ALUNOS ATENDIDOS: 3º ano

DURAÇÃO: Três aulas

TURNO: matutino

ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Escola Municipal de Nossa Senhora

JUSTIFICATIVA:

Existe uma canção popular que diz “Terra planeta água”, significa que temos uma imensidade de água em nosso planeta, e nele vemos brotar a vida, dela tiramos o sustento para a vida, em todas as dimensões.

Embora a água represente a maior parte da superfície do planeta, a água doce e potável necessária a nossa vida representa uma parte muito pequena. Sendo que parte dessa água está deixando de ser potável, com a contaminação e poluição por parte de empresas quando jogam resíduos industriais nos leitos dos rios.

Preocupados com esse problema escolheu-se para trabalhar com os alunos do 3º ano o tema de estudo “água” com o intuito de levá-los a refletirem a respeito do desperdício da água para garantir a continuidade da vida sobre a terra.   

Propormos mergulhar em cheio nesse projeto desenvolvendo atividades relacionadas em defesa da água, dom de Deus e fonte da vida.

OBJETIVOS:

Ressaltar o papel do ser humano na manutenção da natureza;

Identificar os processos de capacitação, distribuição e armazenamento e tratamento d’água;

Mostrar aos alunos o uso da água com cuidado, proteção, respeito e sem desperdício;

Despertar no aluno os cuidados que devemos ter em conservar esse bem indispensável para a vida.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:

CIÊNCIAS: Cuidados com a água;

LÍNGUA PORTUGUES: Produção de texto coletivo; leitura de imagem.

ARTES: ilustração de texto.

DESENVOLVIMENTO:

Primeira aula

Introduzir uma conversa informal sobre o uso da água durante as visitas que fazem ao bebedouro no horário de aula.

Acontece o desperdício?

Fecha a torneira ou deixa ligada?

Registrar os relatos.

Segunda aula

Trabalhar a música Planeta Água (Guilherme Arantes) através de slides apresentando a importância da água.

Ilustração de texto.

Montagem de mural.

Terceira aula

Exibição do vídeo “Turma da Mônica – Economizar água.

Após os alunos estarem de posse de todas essas informações juntos irão produzir um texto.

RECURSOS UTILIZADOS:

Folhas de papel e lápis de cor.

datashow

Computador.

Vídeo

AVALIAÇÃO:

A avaliação acontecerá no decorrer do desenvolvimento das atividades. Será observado o desempenho do aluno, a sua participação, a sua criatividade e se houve mudança de atitude em relação ao desperdício de água.